浅议小学语文课堂评价语的运用

• 作者: 李彤彤
• 来源期刊: 环球人文地理
• 关键词: 小学语文 课堂教学 评价语
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 人文教育/HUMANITIES EDUCATION
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

课堂评价语是课堂教学必不可少的组成部分，对课堂教学的调控起着重要的作用。公平合理的课堂教学评价，可以调动教师课堂教学的积极性，激起学生进行学习的内部动力，维持教学过程中学生适度的紧张状态。新课程理念下的小学语文教学，课堂即时评价已得到空前的重视，教师的课堂教学评价语是否得当，教师语言水平的高低，往往直接影响着教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彤彤		1	0	0.0	0.0