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摘要:
班集体拥有良好的班风,才可以让学生健康快乐的学习成长.而作为这个集体的领头羊,班主任的工作好坏将直接影响班级各项工作的每一个方面.本文就班主任德育管理工作进行探讨,旨在为学生创造和谐的成长环境,做好学生健康成长的领航人.
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文献信息
篇名 小学班主任德育管理的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学 班主任 德育 管理
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 班主任论坛
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 G621
字数 1763字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨慧 9 15 2.0 3.0
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中国科教创新导刊
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1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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