小学语文多媒体教学研究

• 作者: 张丽荣
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 多媒体教学 小学语文 教学研究 优势与不足
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教 学 研 究
• 页码范围: 70-70,71
• 页数: 2页
• 字数: 3703字
• 语种: 中文

摘要

国家加大对基础教育的电教投入，多媒体教学已经进入小学课堂。并且随着技术的成熟，不仅改变了课堂上的教学手段，还带动了小学语文学科的不断发展与革新，对小学语文课堂的教学结构进行了深入的优化，增加了一节课的知识容量，从而让教学效果在小学语文课堂得到飞速提升。现在教师之间进行听评课，是否运用多媒体技术进行教学成为了必要条件。但如果在小学语文教学活动中只注重利用多媒体教学手段，而忽略了其他教学手段的应用，用电脑教学代替了教师与学生的学习活动，势必会对学生的成长产生不利的冲击。所以，我们在小学语文教学活动中可以应用电脑多媒体，但一定要掌握适度原因，要充分利用多媒体教学的优势来促进教学改革，提高小学语文教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽荣		4	38	2.0	4.0