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摘要:
《服装史》课程是高等院校服装专业的必修课程之一,在为专业打下理论基础的同时,也为设计提供借鉴与素材。本文结合实际教学经验及相关教学、科研成果对原有的《服装史》课程的教学方式进行了探索式的改进,着力转变传统的教学方式,拓展教学内容的广度与深度,完善教学体系,从而有效地提高了教学质量。
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内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 《服装史》课程教学方式的新探索
来源期刊 才智 学科
关键词 服装史 教学方式 探索
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号
字数 4091字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙庆国 常熟理工学院艺术与服装工程学院 18 27 3.0 4.0
2 郝瑞闽 常熟理工学院艺术与服装工程学院 32 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
服装史
教学方式
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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