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摘要:
本文从引导孩子们写好作文开始谈起,继而论述了打破萧规曹随的陋俗价值,随后对彰显语文教学的不同之处进行诠释,最后通过拓展学生的思维结尾。管窥蠡测,率尔操觚,分享同仁,敬请匡误扶正。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学语文教学中的几点反思
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学语文 教学 反思 作文 故事 拓展思维
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 2350字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李学敏 河北省迁安市建昌营镇第三中心完全小学 2 0 0.0 0.0
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拓展思维
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