基于学生视角的临床护理类课程临床见习现状与效果分析

• 作者: 吴瑛 李淑兰 王艳玲 肖倩 陈向韵
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 临床护理类课程 成人护理学 母儿护理学 临床见习 效果
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 4266-4268
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.34.015

摘要

[目的]了解学生对临床护理类课程临床见习现状与效果的评价，为进一步改进临床见习模式提供依据。[方法]使用临床见习现状与效果调查问卷，对完成该课程学习的护理本科生进行调查。[结果]学生对临床见习评价的总均分为3.51分±0.24分，老师维度评分为3.83分±0.34分，学生维度评分为3.08分±0.26分，组织维度评分为3.41分±0.34分，效果维度评分为3.56分±0.27分，均为中等水平。临床见习效果与带教老师维度、组织维度、学生维度和学生的学习兴趣有关(P<0.01)。[结论]目前我院临床护理类课程临床见习效果较好，但仍需进一步完善，以达到更好的教学效果和培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖倩	首都医科大学护理学院	92	623	12.0	18.0
2	王艳玲	首都医科大学护理学院	298	1580	19.0	26.0
3	吴瑛	首都医科大学护理学院	118	1159	18.0	30.0
4	陈向韵	首都医科大学护理学院	37	538	13.0	22.0
5	李淑兰	首都医科大学护理学院	28	322	10.0	17.0