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摘要:
军事基础素质是生长干部任职培训学员应具备的基本素质。要全面提高学员军事基础素质,必须抓好教学这个环节,因材施教。本文着重论述了军事基础教学应如何针对生长干部任职培训学员自身特点,科学安排教学内容,灵活采用教学方法,充分发挥学员学习的主体地位和教员的主导作用的问题。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高国防生军事基础教学质量的几点思考
来源期刊 东方教育 学科
关键词 任职培训 军事基础素质 军事基础教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号
字数 2862字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪峰 军事经济学院勤务指挥系 3 1 1.0 1.0
2 刘德明 军事经济学院实验中心 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
任职培训
军事基础素质
军事基础教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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