运用自我SWOT分析模型对实习生临床护理能力影响的研究

• 作者: 刘礼礼 吴彬 徐冬英 蒙金 陈文玲 韦丽华 黄柱英 黄秋萍 黎剑云
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: SWOT 分析 临床护理能力 带教
• 年，卷（期）: 2014,（34）
• 所属期刊栏目: 科研论著
• 页码范围: 4251-4254
• 页数: 4页
• 分类号: G642.44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2014.34.010

摘要

[目的]探讨运用自我 SWOT 分析模型对实习生临床护理能力的影响。[方法]将护理实习生84人按照分层随机分配原则，分为试验组与对照组，每组42人；对照组采用常规临床护理实习生培养计划进行培养，试验组则在培养过程中对实习生使用自我 SWOT 分析模型进行带教。[结果]两组临床护理能力、病人满意度、理论考试成绩差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在临床带教过程中运用自我 SWOT 分析模型可提高护理实习生临床护理能力，增加实习生对临床护理的认识，得到病人的认可。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彬	广西中医药大学护理学院	65	314	10.0	15.0
2	徐冬英	广西中医药大学护理学院	40	382	11.0	18.0
3	韦丽华		31	294	9.0	17.0
4	黄秋萍		8	20	3.0	4.0
5	黎剑云		13	35	4.0	5.0
6	陈文玲		1	3	1.0	1.0
7	黄柱英		1	3	1.0	1.0
8	刘礼礼		1	3	1.0	1.0
9	蒙金		1	3	1.0	1.0