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摘要:
高中数学内容较多,涵盖面较广,针对这种情况,教师应该适当培养学生自学的能力和意识,让学生善于主动学习,也能够自主去解决一些问题.这样不仅有助于学直高中数学学习,也符合新课标教学的基本要求.下面针对培养学生自学能力这一方面,我结合个人教学经验,谈谈我的理解和经验.
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文献信息
篇名 浅谈高中数学如何培养学生自学能力
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 培养能力 提供空间 适当帮助 作业合理 创造氛围
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2448字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张济明 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
培养能力
提供空间
适当帮助
作业合理
创造氛围
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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