浅谈高中英语写作中常见错误及改进措施

• 作者: 戴振英
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 习惯 积累
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1821字
• 语种: 中文

摘要

写作是语言技能的重要组成部分之一,是学生英语综合运用能力的体现,在明考试卷中占有很大比例,也是考试成败的关键因素之一.本文就一次考试作文为例,笔者通过仔细批阅分析,归纳了学生出现的各种错误,并针对这些错误,提出了一些相应的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴振英		5	3	1.0	1.0