浅谈如何构建高中生物高效课堂

• 作者: 周围
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物教学 学习主动性 创造能力 素养 问题 高效课堂
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2331字
• 语种: 中文

摘要

高中生物教学需要从学生实际出发,充分调动起学生的学习主动性与积极性,激发其探完意识.并且教师要借助多元教学方式拓展学生创造能力与学习能力,培养其良好的生物科学素养,进而构建出高中生物的高效课堂.笔者对传统生物教学课堂中问题探讨,并对如何构建高效课堂的思路研究.

作者信息

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1	周围		1	3	1.0	1.0