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摘要:
作业是课堂教学的延伸,是对课堂所学知识的复习与巩固,是教师检测学生学习成果的重要手段,是内化学习动力、培养学生能力的重要活动。但是长期以来学生的数学作业枯燥无味、设计不科学。这不仅加重了学生的课业负担,而且降低了学生学习数学的兴趣,而使学生逐渐失去了学习兴趣,无法充分发挥作业的功能。新课程改革对小学数学教学提出了更高的要求,我们要对小学数学教学各个环节进行不断的实践与探索。作业的设计也要更科学合理,来提升学生的学习兴趣,提高学生能力,培养学生数学思维。那么在小学数学教学中如何进行作业设计呢?笔者认为新课程改革下的小学数学作业要做到以下几点。
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文献信息
篇名 浅谈小学数学作业设计
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学数学 作业 设计
年,卷(期) rjjx_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-234
页数 1页 分类号 O1-4
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月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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