在新课程中实施“四步循环教学法”

• 作者: 张暑
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学教学 能力培养 四步循环教学法
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 60-61,62
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

变学生被动式学习为主动探究式学习，在新课程中实施“四步循环教学法”：自学探讨-讨论讲解-引导归纳-反馈回授。让学生在课堂中充分发挥主体作用，使每一个学生在数学上得到应有的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张暑	湖南省宁远县太平镇中心学校	1	1	1.0	1.0