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摘要:
实践教学是三本院校最重要的特点,以“电机学”课程为例,基于多媒体技术,采用SolidWorks、AutoCAD、VB等多种开发工具为电机学的教学环节设计了课件,课件具有生动、直观、互动性强等特点,一定程度上解决了三本院校存在的少学时、多内容、实验资源欠缺情况下的教学问题,教学效果良好。
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电机学
实践教学
应用型
教学体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在“电机学”教学中的应用
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 电机学 教学 多媒体技术
年,卷(期) 2014,(36) 所属期刊栏目 专业课程建设
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1778字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐鸣 浙江工业职业技术学院汽车学院 17 16 3.0 4.0
2 姜宏伟 中原工学院电子信息学院 22 73 4.0 7.0
3 梁芬 中原工学院信息商务学院信息工程系 17 50 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
电机学
教学
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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