新课改理念下初中体育的创新性教学研究

• 作者: 何凤兰
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教育 兴趣 改良
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

自从体育教育加入到新课程的改革行列中以来,学校更加注重对学生多方面能力的全面培养和深入锻炼.在体育教学中,老师更为注重学生全面素质的精心培养和各种能力的大幅提高,注重是学生的体育意识的终身化.以往的初中体育教育过程中要求学生在很多项体育运动中都要做比较深入的学习,这种做法使得学生产生严重的抵触心理,同时极大的降低了学生对体育课程学习的兴趣.初中体育新课标的改革过程中,最大的亮点就是学生能够根据自己的爱好选择自己的体育课程,这种方式使得学生对体育课程产生了浓厚的兴趣,提高了学生学习的积极性.通过有效的考核制度的改善,大大降低了学生的抵触心理,从而使学生拥有正确的体育价值观.