实用型本科“电力系统分析”课程建设的实践与探索

• 作者: 刘群英 刘起方 张昌华 陈树恒
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实用型电力系统分析 课程建设 理论体系 课堂授课方式
• 年，卷（期）: 2014,（36）
• 所属期刊栏目: 专业课程建设
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G643.2
• 字数: 1924字
• 语种: 中文

摘要

为了培养出更适应我国电力系统发展新形势下的专业技术人才，针对现代电力系统教育的要求以及教学过程中存在的问题，从课程的理论体系、教学模式、教学方法以及考核方式等方面对本科“电力系统分析”课程进行改革探索，改进教学效果，提高学生的理论分析能力和实践能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昌华	电子科技大学能源科学与工程学院	43	344	9.0	17.0
2	陈树恒	电子科技大学能源科学与工程学院	16	99	6.0	9.0
3	刘群英	电子科技大学自动化学院	19	184	7.0	13.0
4	刘起方		3	16	2.0	3.0