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摘要:
我国现阶段的中职英语教学状况堪忧,教学实践中存在一系列亟待解决的问题,如学生兴趣缺乏、教学方法不当、教学效率不高等。为解决以上问题,本文借鉴营销学理论,对基于需要驱动下的英语教学方式作详细分析,探讨总结出一系列结论,以供同行参考。
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文献信息
篇名 基于需要驱动的中职英语教学探析
来源期刊 赤子 学科
关键词 需要驱动 中职英语 教学目标 教学方式 探析
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 2144字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高健 31 81 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
需要驱动
中职英语
教学目标
教学方式
探析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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