如何提高高中地理课堂教学的有效性

• 作者: 田乃钧
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高中地理 有效性 现状 解决措施
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,人们越来越重视课堂教学的有效性.课堂教学的有效性也是提升教学质量的关键因素.在高中地理课堂教学中,老师一定要采取创新、综合的教学方式,来提升课堂教学的有效性.根据目前这种状况,我们就对如何提升高中地理教学的有效性进行深入的分析和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田乃钧		1	0	0.0	0.0