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摘要:
“高峰体验”( Peak Experience)是由美国心理学家马斯洛( Maslow)提出的术语,指一种强烈的同一性体验,强调个人主观感受对其行动产生的影响。大学生是一个特殊群体,他们即将完成从学校向社会的转变,这种转变使他们日趋成熟,具体体现在生理、心理、思想等角度。当代大学生正处于自我成就的需求最为迫切、自我实现的期望最为强烈的阶段。因此,厘清产生“高峰体验”所需要的先决条件,分析其可能带来的效果,并将研究成果应用于高校思想政治教育课程,对于增强学生自身能力和素质、提高高校思想政治教育课程效果大有裨益。
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文献信息
篇名 高峰体验课程:高校思想政治教育的新探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学生 高峰体验 思想政治教育
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号
字数 3621字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
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大学生
高峰体验
思想政治教育
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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