初中政治教学存在的问题及解决措施

• 作者: 翟春英
• 来源期刊: 学周刊B版
• 关键词: 初中政治 教学问题 解决措施 重视力度 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

随着社会地不断发展，我国人民的生活水平得到了明显的提升，但随之而来的中外各种不同层次的负面文化的冲击，在某些程度上影响着青少年思维能力和道德水平的提升。尤其对于正处在青春发育时期的初中生来说，他们的世界观、人生观和价值观还不够成熟，心智及自身判断能力较差。因此，在这种社会背景下，加强初中政治课程的教学力度是确保初中生保持思想先进性的重要环节。在整个初中课程体系中，我们应当把思想政治课当做基础科目给予足够的重视。随着，新课程改革地不断深入，初中思想政治教学有了前所未有的进步，取得了许多有益的教学成果，但是在某些方面仍然存在着一些问题，有待于我们去解决。本文就目前初中政治教学中存在的问题进行了研究，并对如何提升初中政治课堂教学水平展开了探讨，希望能够对初中政治教学的长足发展有一定的帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟春英		2	49	1.0	2.0