小学数学“空间与图形”教学策略的研究

• 作者: 钱宝胜
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 空间与图形 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 课改看台
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

小学数学新课的四大主要内容之一即为空间与图形.空间与图形是原有几何初步知识相关教学内容的精选和浓缩,其教学内容更突出生活与理论知识的融合,更注重对学生推理、操作、想象能力的锻炼与培养.因此,空间与图形的教学策略也应随着教学内容及目标的变化而不断改进和创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱宝胜		1	3	1.0	1.0