高校英语教师可持续发展教育对策研究

• 作者: 易宁 赖勇林
• 来源期刊: 科技致富向导
• 关键词: 高校英语教师 可持续发展教育 问题与对策
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 科技创新
• 页码范围: 304-305
• 页数: 2页
• 字数: 5562字
• 语种: 中文

摘要

随着高校英语师资队伍建设的不断推进，高校英语教师可持续发展教育问题逐渐成为学界关注的一个研究话题。针对当前高校英语教师可持续发展教育中存在的教学科研任务重、教育培训项目较少、教师评价体系陈旧等问题，本文指出可构建教学学术共同体，加强教学科研团队建设；增加教育培训机会，促进教师可持续发展；建立多元评价体系，有效激励教师专业成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易宁	赣南师范学院外国语学院	16	83	3.0	9.0
2	赖勇林	赣南师范学院外国语学院	2	0	0.0	0.0