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摘要:
笔者认为作为一名教育者,其职责应该有“教”和“育”两部分组成.“教”即古人所云“授业解惑”;“育”即古人所谓“传道”.只不过,在新课程改革的背景下,“传道授业解惑”这一教师角色的职能又被赋予了新的要术.那就是教师的“教”和教师的“育”必须紧跟时代步伐,在新课标要求下进行“传道授业解惑”.
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文献信息
篇名 高中语文新课改之下的“教”与“育”
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课标 教育者 高中语文
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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80-616
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