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摘要:
校企合作是职业教育与企业发展的必然选择,是被实践证明了的成功的技能人才培养模式。校企合作使企业、学校、学生、社会实现多方互惠共赢。该文对云南热带作物职业学院生物技术及应用专业校企合作的现状进行了简要分析,对校企合作共育人才培养模式的培养内容、关键问题等进行了阐述,以期为进一步的深度合作奠定理论基础。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企合作共育人才培养模式的分析与探讨
来源期刊 企业改革与管理 学科
关键词 校企合作 共育人才 职业院校
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林蓉 云南农业大学热带作物学院 14 72 5.0 8.0
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校企合作
共育人才
职业院校
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期刊影响力
企业改革与管理
半月刊
1007-1210
11-3793/F
大16开
北京市
82-511
1993
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
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71251
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