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摘要:
多媒体教学以其崭新的观念、生动的形式、事半功倍的效果,为我们展示了美好的前景,但我们不能因此而迷失自己,对多媒体既要有热情拥抱的举动,也应有冷静审视的头脑,从而让多媒体用的恰到好处,让教学效果更上一层楼。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 课堂整合多媒体教学走进新时代
来源期刊 未来英才 学科
关键词 教学教育 整合多媒体 科学使用
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 254-254
页数 1页 分类号
字数 2235字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭秀敏 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学教育
整合多媒体
科学使用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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