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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“学生是学习和发展的主体”“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”.因此我们要重视合作学习,要利用小组合作学习和师生交流的机会,要在课堂上给学生合作、自主学习的机会,促使学生整体素质的提升.
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文献信息
篇名 小组合作探究学习的实践和思考
来源期刊 教师 学科
关键词 小组合作 合作探究 团队意识
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 课改看台
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵卫红 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小组合作
合作探究
团队意识
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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