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摘要:
中国文化艺术博大精深,中国画则是其中重要的组成部分,是精华所在。中学生通过学习中国画可以陶冶情操,提高艺术领悟能力、想象力和创造力。然而,近年来社会信息爆炸,部分学生对中国传统艺术尤其是中国画的兴趣不高,新课改后的中学中国画教学面临一些问题。文章重点探究新课标素质教育下,中学美术中中国画的教学方法,旨在探索提高学生对中国画兴趣的美术教学,弘扬国画艺术。
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文献信息
篇名 基于提升中学生兴趣的中国画教学探索
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 中学中国画教学 素质教育 兴趣教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号
字数 2144字 语种 中文
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1 林少兴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学中国画教学
素质教育
兴趣教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
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134
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