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摘要:
国家助学金政策的实施切实解决了家庭困难学生的经济困难,但在困难认定实施过程中出现了一些不公平的现象,使部分真正贫困的同学没有获得助学金,给学习生活心理都造成较大压力。通过辅导员、班主任及辅导员助理把好学生入学第一关,困难学生分片家庭走访,加帮助学生树立自立自强信念等方法,促进困难认定的公平公正,使国家的资助政策落到实处。
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文献信息
篇名 如何使贫困生资助工作公平、公正的有效开展
来源期刊 青年与社会:中 学科 教育
关键词 困难认定 辅导员 家访 资助工作
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 281-281
页数 1页 分类号 G467.8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王涛 安徽理工大学材料科学与工程学院 36 105 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
困难认定
辅导员
家访
资助工作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:中
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-38
出版文献量(篇)
7490
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