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摘要:
阐述了职业教育和普通高等教育最大的不同在于培养目标的不同,从而决定了教学内容和教学组织形式的不同。实践教学是体现职业教育特点,是实现职业教育培养目标的最主要途径,但并非职业教育的“专利”。因此,实践教学是培养学生创新精神和创新能力的一种非常有效的教学形式。
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文献信息
篇名 职业教育强化实践教学初探
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 职业教育 实践教学 创新精神 创新能力
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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1 陈小兰 27 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
实践教学
创新精神
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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