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摘要:
随着新课程改革在课堂里的不断深入展开,课堂教学的教学方式愈来愈受到关注。现代教学理念一方面要突出学生的学习主体地位,另一方面要体现教师的主导地位。在教学过程中,为了体现这一理念,教学课堂要不断地探索和尝试不同的教学方式。合作学习教学方式就是其中的一种。
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文献信息
篇名 浅谈高中化学教学中的合作学习
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词 合作学习 高中化学 应用
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高中化学
应用
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