浅谈多媒体技术在小学低年级数学教学中的应用

• 作者: 程晓玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 小学 低年级 数学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2169字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂经常给人以形式单一,内容抽象,枯燥无味的印象,是小学低年级难度最大的一门课程.的确,低年级小学生年龄小,好奇好动,对事物的内部联系及学习的目的、意义缺乏认识,还是处在直接兴趣阶段.而长久以来,受数学教学教具的限制,教师很难保持小学低年级数学课程的丰富多彩,更毋庸谈寓教于乐.但随着科学技术的发展,以前成本高昂的多媒体技术,已经逐渐普及于小学课堂,数学教师在小学低年级数学教学中巧妙运用多媒体技术,能使数学课堂变得生动、有趣,让学生能轻松愉快地完成学习任务.