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摘要:
目的:调查分析我院不同层次护士对护理文件的认知状况。方法采用自制调查表作为调查工具,对病区、重症监护室护士,实习生120名进行调查。结果100%的护士认为护理记录很重要,78%的护士及护生未经过正规护理文书书写培训,75%的护士认为书写护理文件很费时间。结论护理记录的重要性已被护士认知,在工作中有必要开展护理文件书写的普及教育工作。尤其是对不同年资的护士开展有针对性的教育更为重要,改变书写方式是提高护理记录质量的关键。
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文献信息
篇名 护理人员对护理文件的认知度调查分析
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 护士 护理文件 认知度 调查 分析
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 3712-3713
页数 2页 分类号
字数 1774字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵素梅 5 5 2.0 2.0
2 冀洪峡 11 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
护士
护理文件
认知度
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基层医学论坛
旬刊
1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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56599
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108234
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