提高高中生物复习有效性的策略

• 作者: 黄骋
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中阶段 生物复习 有效性 生物教学 生物教师 复习效率 知识水平 教育程度
• 年，卷（期）: wldh_2014,（26）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G632.474

摘要

在高中生物教学中，如何提高复习效率是值得每一位高中生物教师思考的问题。然而，由于高中阶段班级人数较多，每一位学生的知识水平、受教育程度以及兴趣点等又不完全相同，要想使所有学生的复习过程都实现高效，并不容易。笔者结合自己多年的教学实践，分别从学生、课堂、课标、教材及课外复习资料等多个方面提出了提高高中生物复习有效性的策略，希望对广大一线高中生物教师能有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄骋		11	0	0.0	0.0