刍议小学语文高效课堂教学

• 作者: 周永达
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文课堂教学艺术
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花，而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。在我们倡导的新课程改革下，小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式，如何才能达到资源的优化配置？本文简单对创设小学语文高效课堂的几点浅薄的认识：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周永达		1	0	0.0	0.0