复合式创新型人才培养模式中拓展专业的建设研究

• 作者: 王瑜
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实践 复合式创新型人才 拓展专业
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 43-44,225
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4006字
• 语种: 中文

摘要

主干加拓展专业相叠加的复合专业设置,为复合式创新型高素质高技能人才培养的创建设置了实现路径.通过调查拓展专业教学实施中存在的问题,文章提出应科学设置拓展专业的课程,改进实践教学,加强拓展专业的班级管理,在复合式创新型人才培养中建立复合与创新双向效能优化机制.