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初中物理学习困境的成因与解决策略
初中物理学习困境的成因与解决策略
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摘要：
中学生在初中物理学习中往往会陷入一些学习困境,找出学生在学习中常见的学习困境,采取恰当的解决方法,提高初中物理教学有效性是当前物理教学的首要任务.本文主要分析了中学生在物理学习中产生困境的原因,及其相应的解决策略.
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中国科教创新导刊
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
80-616
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
55878
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