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摘要:
生源优劣不是影响学校发展的最重要因素,中职学校要学习借鉴超级中学和优秀中职学校的先进经验,破除“生源决定论”,完善机制,推动中职学校健康发展。
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历史观
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实体性
关系性文章编号
地理环境决定论是人类优秀文化遗产
自然
地理环境
决定论
历史唯物主义
文化遗产
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文献信息
篇名 中职学校要破除“生源决定论”
来源期刊 职业 学科
关键词 超级中学 中职学校 生源决定论 破除
年,卷(期) 2014,(35) 所属期刊栏目 职教视点
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号
字数 1679字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文柱 14 16 2.0 4.0
2 耿月卿 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
超级中学
中职学校
生源决定论
破除
研究起点
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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