浅议新课标下英语课堂教学评价改革

• 作者: 李秀丽
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 英语 教学 评价
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 字数: 3487字
• 语种: 中文

摘要

对学生学习活动的评价是教学改革的关键，对学生评价是否科学合理，直接关系到学科开设的目的及对学生能力的培养。所以为了使评价有机地融入教学过程，应建立开放，宽松的评价氛围以测试和非测试的方式及个人与小组结合的方式进行评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀丽		5	0	0.0	0.0