如何构建轻松、愉快的物理学习平台

• 作者: 张金丽
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 引入教学 幽默感 提问题 生活联系 实验
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 技法点拨
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

本文从笔者实际的教学经验出发,从六个方面阐述了如何在一节物理课中应用多种教学手段将中学生最头疼的物理课上得生动形象、富有趣味性,让学生在幽默的语言艺术中完成物理课堂的学习任务,从而提高学生物理课堂的听课质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金丽		3	0	0.0	0.0