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摘要:
目的:提高实习护生健康宣教能力。方法:将96名临床实习的护理大专学生分为2组,每组48人。观察组应用实例进行健康宣教教学12次,对照组由老师示范教学。每次参加5-7人,每批护生健康宣教教学1次,每批学生学习结束进行满意度调查。结果:对查房的方式、知识的掌握、沟通能力提高、胆量提高、学习兴趣等5项内容进行满意度调查,2组比较,观察组的满意度明显优于对照组(P<0.01)。结论:实例健康宣教带教法,可提高护生健康宣教的能力。
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文献信息
篇名 实例健康宣教带教法在临床护理教学中的应用
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 护理查房 健康宣教 实例带教
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 伤残护理
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号 R471
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2014.14.247
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴日英 32 88 5.0 8.0
2 左红群 20 92 6.0 9.0
3 黄英隆 29 71 5.0 7.0
4 黄静芳 16 85 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理查房
健康宣教
实例带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
总下载数(次)
23
总被引数(次)
55454
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