浅谈高中地理高效教学方法

• 作者: 陈顺梅
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 地理 高效教学 互动 个性化 激励
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

地理不像语文、数学、物理那样那么广泛的受学生的重视.因此,如何上课才能让学生把精力都投入到课堂中,提高学生对该学科知识了解的渴望程度,进而提高教学效率,一直是老师所共同寻求和探索的热点.本人根据多年的教学经验总结出一套高中地理高效教学方法,供老师参考及相互之间交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈顺梅		1	2	1.0	1.0