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摘要:
学校工科采矿工程专业普遍开设Auto CAD 课程,针对目前六盘水师范学院生源理论基础薄弱及Auto CAD 课程实践性、专业性强的特点,通过备课、讲课、课后辅导三个主要教学环节,对矿山Auto CAD的教学方法进行改革,从而提升教学质量。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《矿山AutoCAD》课程教改探讨--以六盘水师范学院为例
来源期刊 才智 学科
关键词 Auto CAD 课程教改
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵忠义 26 43 3.0 4.0
2 杜朝阳 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
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2014(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Auto CAD
课程教改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导