试论高中生物作业科学设计策略

• 作者: 唐明 宋银
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 生物 作业 设计
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2358字
• 语种: 中文

摘要

本文简要分析了高中生物作业科学设计的重要意义,并在此基础上,结合教学实例,深入浅出地论述了高中生物作业的科学设计策略:一是要注重分层次;二是要强化实践性;三是要强化拓展性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋银		1	7	1.0	1.0
2	唐明		1	7	1.0	1.0