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高职院校班级CIS管理探析
高职院校班级CIS管理探析
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摘要：
CIS企业识别系统在企业中的成功应用，极大地增强了企业的内聚力，提升了企业的整体形象，这是值得高职院校班级管理学习和借鉴的宝贵经验。高职院校班级导入CIS管理，必将会进一步加强班级的形象管理，发挥“对内起示范作用，对外起窗口作用”的品牌效应，增强班级的内聚力及认同感，促进班级的健康成长，推动高素质人才的培养。
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班级管理模式
班级管理目标
质性材料
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高职院校
学生管理
班级管理
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
班级
CIS管理
理念识别
行为识别
视觉识别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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新课程学习·上旬
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月刊
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chi
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