探索有效教学策略在初中语文教学中的应用

• 作者: 李明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文教学 提问策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G630
• 字数: 2081字
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学过程中,课堂提问的方式及策略会影响学生的思维方式和学习效果.因此,教师在初中语文教学中应意识到课堂提问的重要性,总结在当前教学中课堂提问所存在的问题,采取有效的提问策略,从而提高教学效率和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明		5	4	1.0	1.0