浅谈任务型教学模式下的医学院校英语视听说课程改革

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 任务型教学 英语视听说 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 字数: 1360字
• 语种: 中文

摘要

随着国际间交流活动日益频繁，对高等人才教育提出了更高的要求，英语水平成了衡量人才的又一标准。在这一形势下，各医学高校陆续开始探讨并实施英语教学改革，其中一条重要思想就是加强学生的听说能力的培养。本文探讨了任务型教学模式对医学院校英语视听说课程改革的几点启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		39	70	4.0	6.0