小学语文教学中快乐教学法的应用

• 作者: 陈婷
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 小学语文 快乐教学 轻松
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

小学生是处在一个被动接受的阶段,在语文课程的学习中是很难让他们进行自我主动的学习的,因此小学生在学习语文课时其效果不是很高.小学语文教师应该发挥自己的创造性,将快乐教学方法应用在小学语文课实际教学中,让孩子们在轻松和愉快的气氛中接受新的知识,这样更能培养孩子们各方面的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷		2	6	1.0	2.0