小议生物教学目标设计应注意的问题

• 作者: 张玉华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 保持一致 限制性 指向性 可检则性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2544字
• 语种: 中文

摘要

教学目标的设置要做到每个章节的教学目标和生物课程的教学目标保持一致；目标的全面性和时空的有限制性,不可能面面俱到,平均分配；教学目标要具有明确的指向性和可检测性.