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摘要:
辽宁省特殊体育教师的专业化发展存在的问题:专业能力参差不齐;培养特殊体育教育师资院校较少;特殊体育教师缺乏系统的在职培训;教师对特殊教育工作的态度不容乐观。建议:掌握系统的特殊体育教育专业知识;提高特殊体育事业的专业能力;恪守共同的职业道德;较强的自我专业发展意识。
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文献信息
篇名 辽宁省特殊体育教师专业化建设的现状分析与建议
来源期刊 才智 学科
关键词 辽宁省 特殊体育 教师专业化
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 1949字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王悦 辽东学院体育部 9 39 4.0 6.0
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节点文献
辽宁省
特殊体育
教师专业化
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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