认知心理学在高校钢琴教学中的应用探讨

• 作者: 胡敏
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 认知心理学 高校 钢琴教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM
• 页码范围: 180-180
• 页数: 1页
• 字数: 1937字
• 语种: 中文

摘要

认知心理学与高校钢琴教学相结合，成为当前高校钢琴教学的新趋势。本文首先简要阐述了认知心理学的基本理论，然后着重从听觉、逻辑分析、注意力以及自主学习四个方面探讨认知心理学在高校钢琴教学中的应用，以期能够有效促进认知心理学在高校钢琴教学中的应用的合理性和科学性，从而提高高校钢琴教学的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡敏	南昌航空大学音乐学院	6	15	3.0	3.0